- I. Переведите предложения, обращая внимание на правильный перевод местоимения sie.
1) Sie fahren heute nach Moskau.
2) Sie hat uns besucht.
3) Haben Sie dieses Bild selbst gemalt?
4) Ich werde sie spatter anrufen.
5) Sie singt ein neues Lied.
6) Können Sie mir helfen?
7) Sie haben diese Aufgabe erfüllt.
8) Um wieviel Uhr steht sie auf?
9) Wir haben sie ins Kino eingeladen.
10) Wie heißen Sie?
II. Переведите в следующих предложениях местоимение свой притяжательным местоимением, соответствующим подлежащему, в требуемом числе и падеже. Переведите предложения на русский язык.
1) Ich liebe meine Eltern.
2) Du liebst deine Eltern.
3) Er liebt seine Eltern.
4) Sie liebt ihre Eltern.
5) Wir lieben unsere Eltern.
6) Ihr liebt euere Eltern.
7) Sie lieben ihre Eltern.
8) Ich lese mein Buch.
9) Du liest dein Buch.
10) Er liest sein Buch.
III. Замените определенный артикль указательным местоимением dieser, jener или solcher в соответствующем роде и числе.
1) Das Heft.
2) Der Tisch.
3) Das Mädchen.
4) Die Zeitung.
5) Der Mantel.
6) Das Haus.
7) Die Freunde.
8) Die Universität.
9) Der Baum.
10) Das Fach.
IV. Ответьте на вопросы, используя данные в скобках слова, употребив неопределенный артикль в правильном падеже.
1) Was liest du? (ein Artikel)
2) Wer steht dort? (meine Schwester)
3) Wem helfen sie? (ihre Freunde)
4) Wen sehen wir? (ein Kind)
5) Was steht an der Wand? (ein Bücherschrank)
6) Was ist er von Beruf? (Lehrer)
V. Вместо точек поставьте соответствующий артикль в нужном падеже и числе, где это необходимо. Переведите предложения на русский язык.
1) Der Student fährt in die Universität.
2) Es gibt breiten Straßen in der Stadt.
3) Ich kaufe ein Buch.
4) Moskau ist die Hauptstadt Rußlands.
5) Der Tiger ist ein Raubtier.
6) Der See überzieht sich mit Eis.
7) Dieser Junge heißt Igor.
8) Lesen Sie den Titel des Buches!
9) Genosse Iwanow, kommen Sie zu uns um 14 Uhr.
VI. Разложите следующие сложные существительные и определите их род. Переведите сложные существительные на русский язык.
1) das Fernsehprogramm
2) Schnellzug
3) das Gasthaus
4) die Briefmarke
5) die Dampfmaschine
6) der Apfelbaum
7) der Großmeister
8) die Selbskritik
9) der Untergang
10) der Kindergarten
VII. Назовите множественное число следующих существительных мужского рода. Переведите существительные на русский язык.
der Gast
der Tag
der Sohn
der Erfolg
der Offizier
der Knabe
der Mensch
der Planet
der Name
der Onkel
der Mantel
der Lehrer
der Bruder
der Wagen
der Chef
der Klub
der Park
der Salon
das Auto
das Büro
das Hotel
VIII. Назовите множественное число следующих существительных женского рода. Переведите существительные на русский язык.
die Bank
die Gans
die Hand
die Kraft
die Macht
die Nacht
die Stadt
die Frage
die Nachricht
die Tür
die Fakultät
die Mutter
die Tochter
IX. Назовите множественное число следующих существительных среднего рода. Переведите существительные на русский язык.
das Auge
das Bett
das Ende
das Hemd
das Herz
das Verb
das Buch
das Bild
das Dach
das Haus
das Kind
das Mädchen
das Fräulein
das Gebäude
das Büro
das Hotel
das Museum
das Drama
X. Переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на значение и управление предлогов.
1) Jugendlichen ab 16 Jahren ist der Zutritt gestattet.
2) Er hat die Reise ab München gebucht.
3) Ab morgen werde ich ein neues Leben anfangen.
4) Ab dem. 15 August gehe ich in Urlaub.
5) Er trat aus dem Haus.
6) Seine Familie stammt aus Österreich.
XI. Составьте предложения из следующих слов. Переведите предложения на русский язык.
1) Ich will mich für meine Unhöflichkeit entschuldigen.
2) Für 20 Jahre will die Firma einen Vertrag abschließen.
3) Das Konzert ist für Sonnabend angesetzt.
4) Der Chef hat dich für 17 Uhr bestellt.
5) Sie wartet auf eine Nachricht Tag für Tag.
6) Ich habe das Dokument Seite für Seite studiert.
XII. Прочитайте предложения, переведите их на русский язык. Определите управление и значение предлогов.
1) Das Bild hängt an der Wand.
2) Meine Tochter hängt das Bild an die Wand.
3) Ich setze mich an den Tisch.
4) Der Lehrer sitzt immer an diesem Tisch.
5) Sie stellt sich an die Tür.
6) Sie steht an der Tür.
XIII. Составьте предложения со следующими глаголами, используя в них формы 2 и 3 лица Präsens. Переведите предложения на русский язык.
Du gefälst mir.
Sie unterrichtet eih Gedicht.
Die Lehrer unterhält sich mit dem Schüler.
Die Mutter wäscht das Geschirr.
Sie setzen fort schweirige Lektion.
XIV. Поставьте глаголы в Präsens. Переведите предложения на русский язык.
1) Die Studentin antwortet auf meine Fragen.
2) Ihr beide verspätet euch zur Stunde.
3) Du sprichst immer deutsch.
4) Meine Freundin trägt ein grünes Kleid.
5 Ich bastle gern am Abend.
6 Du setzt dich an den Tisch.
XV. Употребите вспомогательные глаголы haben или sein в Perfe Переведите предложения на русский язык.
1) Sein Bruder hat viele Länder bereist.
2) Er hat viel Interessantes erlebt.
3) Vor kurzem habe ich eine neue deutsche Grammatik gekauft.
4) Der Lehrer hat uns empfohlen, sie zu kaufen.
5) Das Kind ist ganz erschrocken und weint.
XVI. Образуйте из следующих слов предложения с прямым порядком слов. Переведите предложения на русский язык.
1) Ich gehe Heute ins Konzert.
2) Die Studenten haben morgen Unterricht.
3) Wir besuchen täglich das Phonolaboratorium.
4) Die Studenten gehen in den Hörsaal.
5) Eine Versammlung ist am Montag im Institut.
6) Sie gehen im Winter oft auf die Eisbahn.
XVII. Превратите прямой порядок слов в обратный. Переведите предложения на русский язык.
1) Die Stunden muss Man nicht versäumen.
2) Heute fährt er nach Moskau.
3) Eine interessante Geschichte erzählt mein Freund.
4) Seit 1995 interessierte er sich für Literatur.
5) Zweimal im Jahr legen die Studenten die Prüfungen ab.
6) Heute besucht Kolja seinen Freund.
XVIII. Образуйте из следующих слов вопросительные предложения с вопросительным словом или без вопросительного слова. Переведите предложения на русский язык.
- Magst du Haustiere?
- Bist du gestern gut nach Hause angekommen?
- Könntest du mir bitte helfen?
- Warum hast du mich nicht angerufen?
- Wie lange haben Sie in Russland gelebt?
- Wo bist du geboren?